【摘 要】
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为解决新培养方案下专业实践环节课时减少但教学要求提高的矛盾,在分析传统实践教学模式存在问题的基础上,从课程体系建设、师资队伍组织、产学研模式探讨和过程管理实施等角
【机 构】
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太原科技大学交通与物流学院 山西 太原030024
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为解决新培养方案下专业实践环节课时减少但教学要求提高的矛盾,在分析传统实践教学模式存在问题的基础上,从课程体系建设、师资队伍组织、产学研模式探讨和过程管理实施等角度,构建了交通工程专业实践教学一体化系统.该系统依托“上层规划—中层实施—下层反馈”的机制,能有效传递教学内容及反馈教学效果,具有可持续发展性.教学实践表明,学生解决工程实际问题的能力有了较大提高,有利于培养新工科需要的复合型人才.
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