论文部分内容阅读
班主任工作是一种艺术性与科学性相结合的工作。在现实条件下，我们强调的是掌握教育科学、管理科学，在了解学生心理特点的基础上去引导学生、教育学生，动用科学的管理理论与现代教育思想创造性地指导班级工作，努力使自己成为一名“科研型”、“专业化”的班主任。从这个意义上讲，一名优秀的班主任就应该是一位教育专家。