守护童年生态——200岁的安徒生带给我们今天的思考

来源 :阅读与作文(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lok119119119
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
儿童书籍就像一个个翻山越海去寻求异国友情的使者,最终缔结起了一个儿童的世界联邦。丹麦作家安徒生就是其中最伟大的一个使者。他走遍了世界上的所有国家,对于那里的儿童来说,安徒生的到来,就成了一个盛大的节日。安徒生改变了全世界儿童的命运。他像阿拉丁一样,手举着神灯,让每一个读到他的童话的儿童梦想成真。 Children’s books are like a messenger who seeks exotic friendships across the sea and eventually concludes a world federation of children. The Danish writer Andersen is one of the greatest messengers. He traveled to all the countries in the world. For the children there, Andersen’s arrival was a grand holiday. Andersen changed the fate of children around the world. Like Aladdin, he held a magic lamp in his hand, so that every child who reads his fairy tale dreams come true.
其他文献
偏头痛因其歇性反复发作 ,缠绵难愈 ,给患者带来很大的痛苦 ,故偏头痛的预防显得尤为重要。国内外对此进行了大量的研究。本文观察了阿米替林对偏头痛的预防效果 ,并与传统的
培养学生的自主阅读能力,是小学语文教学的重要任务。教师应该认真落实新课改精神,突出学生的主体学习地位,提高学生的语文综合能力。本文就如何采取有效教学手段,提高语文教
40例经内镜确诊的活动期消化性溃疡(其中球溃36例,胃溃4例),用多虑平每日早晚各一次,每次25mg,30天为一疗程。疗程结束后再用内镜复查, 结果内镜治愈率60%,内镜显效率15%。多
新课标特别重视“读”,要求学生会朗读、会默读、甚至会浏览。小学阶段的重点是朗读,要“让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感熏
素质教育教学要求提升学生整体素质,发挥学生的主卦能动性和教师的主导作用。互动交流学习教学法是符合时代进步和发展的学习方式,它对促进学生积极进取、自由探索,培养学生
胆石病“总攻”疗法是在胆石病的长期中西医结合实践中,逐步形成的一种疗法。它是由大连医学院、遵义医学院首创,于1971年正式应用于临床,迄今广泛应用于胆石病的治疗。现状
如何实现从传统课堂上老师问学生答、学生问学生答,用老师的思维来代替学生的思维,用少数学生的思维来禁锢多数学生的想法的转变,这是每位正在实践新课标的教师应该思考的课
阅读教学是培养学生创新能力的突破口。深挖教材内容,选准发展学生创新能力的切入点,将学生引入创新氛围之中,使学生产生不思不能,不如不快的愿望,激发学生的创新欲望,是教师
立足基础知识,突出能力考查;淡化运算技巧,强调通性通法;数学思想方法,贯穿试卷始终;设置实际情形,考查应用能力;关注思维过程,强化理性思维;重视探究实践,培养创新意识;把握
实行股份合作制是城镇集体企业深化改革的重要途径阮伟雄集体经济是社会主义公有制经济的一个基本组成部分,它与国有经济一起,构成整个国民经济的主体。党的十四届三中全会通过