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考试是课堂教学过程中的重要环节,是评价教学得失和教学工作信息反馈的一种手段.文章介绍了清华大学在推进由传统教学模式向研究型大学教学模式的转变过程中,对现行考试制度、考试内容和方式方法进行改革的实践与思考.
研究型大学课程考试改革的实践与思考
【摘 要】
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考试是课堂教学过程中的重要环节,是评价教学得失和教学工作信息反馈的一种手段.文章介绍了清华大学在推进由传统教学模式向研究型大学教学模式的转变过程中,对现行考试制度
【机 构】
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清华大学
【出 处】
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高等理科教育
【发表日期】
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2004年4期
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