优化小学数学作业之我见

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新课程改革的重要目的是改善学生的学习方式。教师如果只布置一些乏味、固定,与实际生活毫无关系的计算题和应用题,是达不到新课程要改革的目标的。因此,努力改善数学作业形式是至关重要的一个切入口。数学作业是数学课堂教学延续,是检测旧知,预习新知的基本措施,那么我们该如何响应新课程改革的号召,符合学生实际,设计出适合学生的作业呢?下面我以小学数学教学为例,谈一些自己的想法。
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