论文部分内容阅读
摘 要：随着现在社会的发展，人们对于家庭教育越来越重视。尤其是对于正处于青春期的中学生来说，家庭教育更是非常重要的。中学阶段是学生学习阶段一个重要的转折点，同时它也是学生心理发育成熟的关键时期。在这一阶段，良好的家庭教育不仅对孩子的未来的发展有重要的影响，同时对于孩子建立良好的心理素质，有极其重要的作用。但是在当前教育教学的过程中，因受应试观念的影响，父母与教师的关注点大多放在孩子的成绩方面，家庭教育的重要性被人们所忽略，使得大多数教师与父母对孩子的心理健康问题不够重视，导致现在多数孩子的心理问题较为严重。本文主要就家庭教育对中学生心理健康的影响进行了分析，并提出了几点相应的对策。
关键词：家庭教育;中学生;心理健康
【中图分类号】G 785 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2019）36-0027-01
家庭是一个人接触时间最长的地方，同时也是一个人认识社会的第一步。因此，相对于学校教育来说，家庭教育更有其优势。在家庭教育中，父母兄长或者其他亲人与孩子存在直接或者间接地血缘关系，这就使得孩子会对父母有一种熟悉感，进而可以有效的让孩子听取父母的教诲。而在家庭生活中，父母的言语与行动时刻会感染到孩子，使孩子在不知不觉中受到影响。尤其是良好的家庭教育环境，对于构建孩子活泼、开朗的性格，以及乐观、向上的心理有着重要的作用。
1.家庭教育对中学生心理的影响
（1）父母在教育中过度关心孩子的学习情况，使得他们出现焦虑不安的情绪
在家庭教育过程中，父母对于孩子的学习成绩的期望太高，使得孩子自身会产生极大的压力，尤其是在与比他学习成绩好的人沟通交往时，往往会产生敌对心理，且自身的情绪会极其的不稳定，进而造成他们产生焦虑、抑郁的情绪，不利于孩子的成长与发展。此外，父母在教育过程中，常常将自己的孩子与他人的孩子進行比较，极力的夸奖那些学习成绩好的孩子，这就会使孩子产生失落、挫败感，进而导致孩子产生沮丧、自暴自弃的情绪。
（2）父母在教育中言语太过激烈，致使孩子产生不良的心理问题
由于父母在家庭教育过程中不注重与孩子的交流沟通方式，使得孩子会产生焦虑与不安的情绪。如果孩子做错什么事情，父母就会不问原因进行严厉的语言批评，孩子内心会产生不满的情绪，但因为父母的威严，致使孩子不敢轻易表达自己的不满。这样的情绪经过长时间的积累就会使孩子的性格过于孤僻、成绩也不理想，甚至还会使孩子对未来的生活失去希望。
（3）父母在教育中太过保护与干涉孩子，使得孩子心理抗压能力较差
由于在现代家庭中有一大部分的孩子是独生子女，所以父母在进行教育时，会太过于保护与干涉孩子，使得孩子以后失去了锻炼勇敢、独立、自主的能力。现代的一些中学生从小就是在父母的保护下长大，对他人的依赖感十分的强烈，以至于他们在成长的过程中遇到困难就会十分的焦虑，缺乏独立自主解决事情的能力。尤其是在遇到挫折时，他们会更加的缺乏应对与承受能力。
2.合理的家庭教育做法
（1）父母不断提高自身的素质修养，以实际行动影响孩子学习活动
父母是孩子最好的老师。父母在学生写作业时，不要一直玩手机，可以在学生旁边看书，通过自身的学习实践活动来影响学生的学习态度。且父母通过看书阅读，可以增强自身的素养，更加理解孩子的想法，减少与孩子之间的距离感，减轻孩子学业上的压力。
（2）与孩子建立良好的沟通，促进他们树立良好的价值观
在家庭生活中，良好的亲子关系，可以有效的促使双方进行愉快的沟通，有利于孩子树立正确的价值观，促使他们形成正直乐观的品性，为以后更好的发展做铺垫。比如，在日常生活中，中学都比较喜欢玩电脑游戏，但大多数的父母都会采用语言说教的方式不让学生碰电脑。虽然在父母看来这是对孩子好，但是由于孩子正处于叛逆阶段，会使他们产生焦躁与愤怒的情绪，极不利于他们的发展。因此，父母教育要把握好“度”，采取和谐的交谈方式，与孩子协商每天在完成学习任务之后可以玩一个小时的电脑。这样让孩子通过交谈更加的理解父母，从而愿意听从父母的建议，减弱他们叛逆的心理，促进他们树立良好的价值观。
（3）对孩子进行合理的管控，培养他们对自主的能力
想要孩子以后拥有更好的发展，父母就要让孩子在社会中多加磨炼，不要过多干涉孩子，以便可以锻炼孩子形成独立自主能力。为了培养孩子拥有良好的心理素质以及健康的人格，父母要有意的将他们置入社会环境中。比如，在他们与他人发生争吵时，父母要告诉孩子武力不是解决事情最有效的办法，积极地引导孩子以平和的态度去处理问题，然后让孩子自己进行冷静的思考，想到最为恰当的解决方法。这样可以有效的磨练他们的意志，培养他们在遇到困难时，灵活的应对能力以及坚持不懈的毅力，为以后更好的发展奠定坚实的基础。
总而言之，对孩子的教育，不能单单只依靠学校来进行，同样也需要家庭教育来做辅助。在家庭教育的过程中，父母要了解孩子的心理发展特点，并对其有针对性地引导，进而促使他们形成健康的心理。此外，父母还需要不断的思考与总结自己对孩子在教育过程中的不足，并加以改正，从而可以在不断的探索中，了解孩子真正的需求，确保他们心理的健康成长。
参考文献
[1]柳菁.关于家庭教育对中学生心理健康的影响分析及对策探讨[J].中华少年，2016（17）
[2]王永昌.家庭教育环境对中学生心理健康的影响分析[J].好家长，2015 （50）
[3]张红英.浅析家庭教育对中学生心理健康的作用[J].河北农业科技，2008（24）
关键词：家庭教育;中学生;心理健康
【中图分类号】G 785 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2019）36-0027-01
家庭是一个人接触时间最长的地方，同时也是一个人认识社会的第一步。因此，相对于学校教育来说，家庭教育更有其优势。在家庭教育中，父母兄长或者其他亲人与孩子存在直接或者间接地血缘关系，这就使得孩子会对父母有一种熟悉感，进而可以有效的让孩子听取父母的教诲。而在家庭生活中，父母的言语与行动时刻会感染到孩子，使孩子在不知不觉中受到影响。尤其是良好的家庭教育环境，对于构建孩子活泼、开朗的性格，以及乐观、向上的心理有着重要的作用。
1.家庭教育对中学生心理的影响
（1）父母在教育中过度关心孩子的学习情况，使得他们出现焦虑不安的情绪
在家庭教育过程中，父母对于孩子的学习成绩的期望太高，使得孩子自身会产生极大的压力，尤其是在与比他学习成绩好的人沟通交往时，往往会产生敌对心理，且自身的情绪会极其的不稳定，进而造成他们产生焦虑、抑郁的情绪，不利于孩子的成长与发展。此外，父母在教育过程中，常常将自己的孩子与他人的孩子進行比较，极力的夸奖那些学习成绩好的孩子，这就会使孩子产生失落、挫败感，进而导致孩子产生沮丧、自暴自弃的情绪。
（2）父母在教育中言语太过激烈，致使孩子产生不良的心理问题
由于父母在家庭教育过程中不注重与孩子的交流沟通方式，使得孩子会产生焦虑与不安的情绪。如果孩子做错什么事情，父母就会不问原因进行严厉的语言批评，孩子内心会产生不满的情绪，但因为父母的威严，致使孩子不敢轻易表达自己的不满。这样的情绪经过长时间的积累就会使孩子的性格过于孤僻、成绩也不理想，甚至还会使孩子对未来的生活失去希望。
（3）父母在教育中太过保护与干涉孩子，使得孩子心理抗压能力较差
由于在现代家庭中有一大部分的孩子是独生子女，所以父母在进行教育时，会太过于保护与干涉孩子，使得孩子以后失去了锻炼勇敢、独立、自主的能力。现代的一些中学生从小就是在父母的保护下长大，对他人的依赖感十分的强烈，以至于他们在成长的过程中遇到困难就会十分的焦虑，缺乏独立自主解决事情的能力。尤其是在遇到挫折时，他们会更加的缺乏应对与承受能力。
2.合理的家庭教育做法
（1）父母不断提高自身的素质修养，以实际行动影响孩子学习活动
父母是孩子最好的老师。父母在学生写作业时，不要一直玩手机，可以在学生旁边看书，通过自身的学习实践活动来影响学生的学习态度。且父母通过看书阅读，可以增强自身的素养，更加理解孩子的想法，减少与孩子之间的距离感，减轻孩子学业上的压力。
（2）与孩子建立良好的沟通，促进他们树立良好的价值观
在家庭生活中，良好的亲子关系，可以有效的促使双方进行愉快的沟通，有利于孩子树立正确的价值观，促使他们形成正直乐观的品性，为以后更好的发展做铺垫。比如，在日常生活中，中学都比较喜欢玩电脑游戏，但大多数的父母都会采用语言说教的方式不让学生碰电脑。虽然在父母看来这是对孩子好，但是由于孩子正处于叛逆阶段，会使他们产生焦躁与愤怒的情绪，极不利于他们的发展。因此，父母教育要把握好“度”，采取和谐的交谈方式，与孩子协商每天在完成学习任务之后可以玩一个小时的电脑。这样让孩子通过交谈更加的理解父母，从而愿意听从父母的建议，减弱他们叛逆的心理，促进他们树立良好的价值观。
（3）对孩子进行合理的管控，培养他们对自主的能力
想要孩子以后拥有更好的发展，父母就要让孩子在社会中多加磨炼，不要过多干涉孩子，以便可以锻炼孩子形成独立自主能力。为了培养孩子拥有良好的心理素质以及健康的人格，父母要有意的将他们置入社会环境中。比如，在他们与他人发生争吵时，父母要告诉孩子武力不是解决事情最有效的办法，积极地引导孩子以平和的态度去处理问题，然后让孩子自己进行冷静的思考，想到最为恰当的解决方法。这样可以有效的磨练他们的意志，培养他们在遇到困难时，灵活的应对能力以及坚持不懈的毅力，为以后更好的发展奠定坚实的基础。
总而言之，对孩子的教育，不能单单只依靠学校来进行，同样也需要家庭教育来做辅助。在家庭教育的过程中，父母要了解孩子的心理发展特点，并对其有针对性地引导，进而促使他们形成健康的心理。此外，父母还需要不断的思考与总结自己对孩子在教育过程中的不足，并加以改正，从而可以在不断的探索中，了解孩子真正的需求，确保他们心理的健康成长。
参考文献
[1]柳菁.关于家庭教育对中学生心理健康的影响分析及对策探讨[J].中华少年，2016（17）
[2]王永昌.家庭教育环境对中学生心理健康的影响分析[J].好家长，2015 （50）
[3]张红英.浅析家庭教育对中学生心理健康的作用[J].河北农业科技，2008（24）