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小学生作文是检验语文教学质量的重要尺度,作文能力的高低是衡量小学语文水平的重要依据。因此,在语文教学中,教师要 指导学生深入文本,加强课外阅读,指导学生从阅读和生活实践中汲取营养,积累材料,写出“言之有物”的作文。
探析小学语文作文教学中素材的有效积累
【摘 要】
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小学生作文是检验语文教学质量的重要尺度,作文能力的高低是衡量小学语文水平的重要依据。因此,在语文教学中,教师要 指导学生深入文本,加强课外阅读,指导学生从阅读和生活实
【机 构】
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江苏苏州工业园区金鸡湖学校
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年12期
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