【摘 要】
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目的比较股骨近端防旋髓内针(proximal femoral nail antirotation,PFNA)与股骨近端解剖锁定钢板治疗不稳定性股骨粗隆间骨折的疗效。方法 96例不稳定性股骨粗隆间骨折患者中男
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目的比较股骨近端防旋髓内针(proximal femoral nail antirotation,PFNA)与股骨近端解剖锁定钢板治疗不稳定性股骨粗隆间骨折的疗效。方法 96例不稳定性股骨粗隆间骨折患者中男55例,女41例,年龄25~84岁,平均62岁。采用PFNA治疗42例,股骨近端解剖锁定钢板治疗54例。结果本组均获随访,随访时间9~34个月,平均19个月。两组患者中,手术时间、术中出血量及术后并发症比较有统计学意义(P〈0.05),而骨折愈合时间及髋关节功能比较无统计学意义(P〉0.05)。结论在不
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建立了一种新型的油井流入动态曲线方程,它适用于注水保持压力开发的油田采油井底出现油、气、水三相流动时流入动态的计算.该方程很好地解释了矿场稳定试井中出现的"拐弯型"
对陕北富县探区深层气藏压裂施工参数、压裂液性能、排液情况、压后效果等进行技术分析,得知压裂效果不太理想的原因主要有储层低压、低渗、孔隙度小、粘土含量高、对地层保
摘 要:随着越来越多的外国留学生来华学习中医药,中医药院校留学生的教育管理工作迎来了新的挑战。本文从突出办学特色、创新留学生教学与管理模式的角度,探讨通过注重文化融通,彰显多元兼容的人文素质教育;重视经典教学,突出新安医学特色的课程体系;更新留学生管理模式,完善基础设施建设;探索适合校情的学生管理体制,落实分级分责管理,理顺协同管理机制四个方面提高中医药院校留学生教学与管理工作水平。 关键词:医
分析在高压油气井测试和完井生产中井喷发生的原因和后果,提出井口控制配套装置的概念、研究井口控制的方法和研制新的装置。通过现场实践,证明该配套技术安全可靠,有效降低了高
摘 要:自主管理是学校教育的重要组成部分,是现代社会素质教育的要求。自主管理其实也是自我成长的一种方式,是自我教育、自我培养的表现形式。初中起点的五年制大专院校招收的都是初中毕业生,他们还都是未成年人,无论是身体还是心理方面都处于重要成长期。由此可见,要想实现真正的教育,必须从学生的自主管理能力培养入手。 关键词:五年制高职;学生自主管理;班级工作;自我教育 以初中为起点的五年制大专院校招收的
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目的探讨采用髂腹股沟入路、Kocher-Langenbeck入路或联合入路切开复位骨盆重建钢板结合拉力螺钉内固定治疗涉及髋臼四边体骨折的临床疗效。方法自2006年5月至2011年4月我科
摘 要:本文从确定教研主题、确定教师主体地位、丰富教研活动内容、建立有效的激励机制四个方面阐述了如何激发教师参与教研活动的积极性,从而提升教研质量。 关键词:主题 ;内容;主体;激励 教研活动是对教育教学过程中出现的问题进行研讨、探究和解析,从而找到理想的解决方案的一种实践性研究活动,它的主要目的是切实提高全体教师的专业素质,增强教师的课程实践能力。因此,有效果、高质量的教研活动就必定能助推课