以网页建设为主线开展小学信息技术教学

来源 :浙江现代教育技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dd398622409xiewenjin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着互联网的飞速发展,学生学习信息技术的途径越来越广。虽然目前信息技术教材一改再改,但仍无法适应信息技术教学的需要。如何有效进行小学信息技术课教学,已经成了摆在每一位信息技术教师面前的一个重要课题。我认为,从网络入手,以网络为展示平台,以网页建设为主线,开展小学信息技术课教学,将会解决很多难题,实现很多新的教育理念,达到培养学生信息素养的目的。以网页建设为主线开展教学,学生不仅能掌握信息技术基础知识,学会相互帮助、相互交流,还可以展示个性和才华,在学习中体会到成功和快乐。而且,网页建设具有无限的追求目标和可连续发展的空间。当前,我省不少学校已建成校 With the rapid development of the Internet, students have more and more ways of learning information technology. Although the current teaching of information technology changed again and again, but still unable to adapt to the needs of information technology teaching. How to effectively carry out the teaching of information technology in primary schools has become an important issue for every IT teacher. In my opinion, starting with the Internet, using the Internet as a platform for display and webpage construction as the main line, carrying out the teaching of information technology in primary schools will solve many difficult problems and realize many new educational concepts so as to achieve the purpose of cultivating students’ information literacy. To the web-based teaching, students not only master the basic knowledge of information technology, learn to help each other, communicate with each other, but also show personality and talent, in learning to experience the success and happiness. Moreover, the web page has infinite pursuit of the goal and the space for continuous development. At present, many schools in our province have built schools
其他文献
[目的]探讨汶川地震7个月后中学生的心理健康状况。[方法]分别从四川绵竹和安县共4所中学整群抽取472名中学生,采用症状自评量表进行评估。[结果]38.8%的中学生存在各种明显
新课程标准指出:“数学课堂教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。”这就要求教师真诚的学会倾听、理解,多给予学生赞赏和鼓励,大胆放手,创
编辑同志你好! 我订贵刊两年来,受益不浅。去年贵刊登的大米小麦旱高梁,深深吸引着我。我立即引种试种1亩2分地获得成功,生长特性跟书上说的 Editor comrades Hello! I set
期刊
新的一年要有新的变化,这是我们的追求、读者的期望。在过去一年里,本刊的版面和栏目做了一些改革,内容和质量有了一些改进,读者对此做了积极肯定。具体表现就是:本刊发行量
近年来,由于结核病急剧回升,有关肺外结核也有增多趋势,肺外结核在骨与关节最为多见,发生于四肢软组织(包括肌组织及肌腱等)的结核少见,但亦有少量个案报道[1-2],临床易误诊
这一学年,我担任五年级班主任。这个班的班风、学风一直不太好,特别是班中几个调皮捣蛋的学生曾经让好几位班主任老师头疼。对于这样一个班,我接手以后,先是采取了一些硬办法
阜阳市局 £4a 局长——_MINtkMMtgj’#lnH$B——q.M——D收束志不他只邀狲位J则【科校为先导推动地租工作.B为广为戳民U用凶盼引眯B.习.互们羹宽.互狈槽竺汹IAn.刊 办好杂志。必
全体编辑同志: 真不知道如何感谢您们!我父亲早逝,家里人多地少,生活很苦。我一直在捉摸如何致富。去年一天,我赶场去文化站里看书报。从站里订的《农技服务》上了解到种植
目的 观察胸腺肽α1联合干扰素α-1b、利巴韦林治疗老年慢性丙型肝炎患者的治疗效果和安全性.方法 将72例老年慢性丙型肝炎患者分为A组和B组,A组42例给予胸腺肽α1联合干扰素
21世纪教育的四大支柱是让学生学会学习、学会生存、学会做事、学会合作。从小培养学生的学习能力和学习方法,让学生学会学习是基础教育的重要内容。建构主义认为,知识不是