论文部分内容阅读
生物是一门依托于实验的自然学科,因此我们的教学也不应该脱离实验。微课的出现则有效改善了部分生物实验在课堂上 不便进行的弊端,让实验能够更好的促进教学效果的提高。文章就结合笔者实际教学经验,对如何利用微课开展生物实验教学进行论 述探讨,以期对提高高中生物教学效率提供一定参考。
利用微课,提高生物实验教学效果
【摘 要】
：
生物是一门依托于实验的自然学科,因此我们的教学也不应该脱离实验。微课的出现则有效改善了部分生物实验在课堂上 不便进行的弊端,让实验能够更好的促进教学效果的提高。文
【机 构】
：
淮安市新马高级中学
【出 处】
：
真情
【发表日期】
：
2020年9期
其他文献
目的探讨孕期集体干预对产后抑郁症（PPD）的作用。方法选择在我院产检且分娩，在孕16—24周行医院焦虑一抑郁量表（HAD）筛查≥11分的438例孕妇为研究对象，分为干预组和非干预组。干预
现阶段,我国教育部门对于小学语文写作教学水平的教学要求不断提高,不仅需要学校对于语文写作教学课堂制定严格的 教学目标和教学计划,还需要教师重视对于学生在小学阶段的写
本文针对重庆汽车、摩托车零部件及相关工业发展现状，提出了滞事于汽车、摩托车整车工业发展的根本原因是零部件及相关工业发展缓慢，提出了发展重庆汽车、摩托车零部件及相关工
为进一步推动供电服务效率和服务品质提升，打造“你用电，我用心”的服务文化，河南安阳供电公司近期推出10大措施，确保95598电力服务热线更畅通。
核心素养是新课改的重要内容,这是学生应具备的,能够适应终生发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。本文主要 探讨主题是核心素养视野下的高中美术教学,将结合相关内容从
<正> 拙著《李大钊思想研究》出版后,受到学术界许多同志的鼓励.治学,我无什么经验可谈,现将我怎样研究李大钊思想的一些想法与做法写出,以与青年同道进行交流.
提倡素质教育模式 , 让所有适龄学生都能掌握一门技能。这是新的时代环境下 , 教育对人提出的新要求 , 因此我们的教师 要重视技能学科的教学 , 努力结合学生的实际情况来开
中国幅员辽阔,拥有诸多复杂的地形地貌,通过地理课程的学习,能够使学生更好的了解到祖国的各种地形,清楚的认识 自己周边的地理环境,对提升学生生活品味,增强学生的生存能力
目的:探讨支气管哮喘儿童血清维生素D水平与肺功能的相关性。方法:选取我院儿科哮喘门诊支气管哮喘儿童(观察组)50例和儿童保健门诊健康儿童(对照组)40例,用电化学发光法检测
目的总结儿童髂骨骨质破坏性病变的临床特点。方法回顾性分析2013年1月至2015年12月,西安市儿童医院收治的髂骨骨质破坏患儿的临床资料。对21例患儿术后通过切除的病灶标本确