【摘 要】
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随着我国教育体制改革的不断完善,英语在初中生学习中占着重要地位,作为一门交际语言学科,仅仅以学生成绩来评价英语的教学质量具有一定的局限性。形成性评价体系不仅可以较
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随着我国教育体制改革的不断完善,英语在初中生学习中占着重要地位,作为一门交际语言学科,仅仅以学生成绩来评价英语的教学质量具有一定的局限性。形成性评价体系不仅可以较好地评价教师完成学科教学目的的情况,还可以对其当前的教学方法进行系统的改进,有利于初中英语学习质量的提高。近年来,形成性评价体系在对学科教学质量的评价中被广泛应用。主要对形成性评价在初中英语教学中的应用进行了简要分析。
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