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昨天，教育部网站公布了《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）。给学前孩子的健康、语言、社会、科学、艺术五个领域的成长设定了一个“阶梯”状的标准。政府希望通过这部《指南》有效转变公众的教育观念，防止和克服“小学化”倾向。（10月16日《京华时报》）
《指南》能让儿童“标准化”成长吗？
【摘 要】
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昨天，教育部网站公布了《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）。给学前孩子的健康、语言、社会、科学、艺术五个领域的成长设定了一个“阶梯”状的标准。政府希望通过这
【出 处】
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今日教育：幼教金刊
【发表日期】
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2012年12期
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