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小学数学是义务教育的核心内容之一，也是学生必备的基础知识。数学不仅是学生学习理科知识的基础，也是培养学生思维发展的重要途径。小学阶段的数学学习和测试成绩普遍较好，但是随着年级的增加，学生出现学习和成绩的差异。这给教学任务造成严重负担，同时也导致了小学生的数学学习能力和成绩的下降，并使得学生在中学阶段的数学学习极为困难。