【摘 要】
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分析2023年高考立体几何试题的内容特点，探析其命题意图：引导数学探究活动的开展；注重对作图能力和空间几何体中基本元素关系的研究；提供多角度思考问题的情境，在综合情境中考查学生分析问题的能力.归纳命题导向，即注重立体几何学习的基本功和研究方法的多样性.在此基础上给出2024年立体几何专题内容的复习备考建议．
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分析2023年高考立体几何试题的内容特点，探析其命题意图：引导数学探究活动的开展；注重对作图能力和空间几何体中基本元素关系的研究；提供多角度思考问题的情境，在综合情境中考查学生分析问题的能力.归纳命题导向，即注重立体几何学习的基本功和研究方法的多样性.在此基础上给出2024年立体几何专题内容的复习备考建议．
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幼儿园科学区材料的开发与利用是幼儿园课程的重要组成部分,也是一种很好地促进幼儿发展的途径。然而,随着教育改革的不断深入和社会对科学教育越来越重视,科学区材料开发与利用也成为幼儿园面临的一个新问题。本文从科学区材料功能、结构、数量、空间和使用环境等方面进行了分析和探讨。
目的:探讨改良腰麻下肛肠疾病手术患者术后体位的管理。方法:将2021年6月至2022年6月，本院120例改良腰麻下肛肠疾病术后患者随机分为观察组及对照组，各60例。观察组术后体位为垫枕平卧位，待患者下肢感觉功能恢复后根据个人习惯取舒适卧位。对照组术后6 h取去枕平卧位，6 h后取垫枕舒适卧位。结果:2组术后72 h内均未发生腰麻后头痛。术后8 h,观察组舒适度评分和尿潴留发生率明显优于对照组（P＜
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本文通过对四川地区出土的众多南朝时期的造像碑进行比较分析，发现它们与北方地区同一时期的造像碑造像，有相似也有不同。其中最大不同，是在四川造像碑上出现了持杖胁侍造像，这在北方地区的造像中较为罕见。本文认为其渊源可追溯至克孜尔壁画“蛤蟆闻法升天”图中的牧牛人持杖形象。同时，参考大同御东新区文瀛北路北魏壁画墓中的牧牛人形象，及其守护之功能，可以推测，以牧牛人信仰为代表的《善见律毗婆沙》在西域、四川等地区
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