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作为大学入学的惟一的衡量标准，高考就像引导高三复习的指挥棒，极具权威性。教育部对高考提出“两个有利”的要求：一是有利于高校选拔优秀学生，二是有利于中学教学。可见利用高考促进教学改革是其主要的目标之一。那么英语高考希望在哪方面引导中学英语教学呢？让我们来看看近几年的高考试卷，对高考的要求有一个大概的了解。