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高中美术鉴赏课的开设有助于学生学会欣赏、鉴别与评价美术作品，进一步提高学生审美描述的表达能力，起到净化其心灵，鼓励其学习的作用，逐渐形成正确的审美观，培养其感觉美、鉴赏美、创造美的能力，让他们拥有“审美的眼睛”，使他们能看懂美术作品，了解艺术家是如何用手里的画笔表达自己的情感的。然而在上美术鉴赏课时我们会犯同样的错误，“满堂灌”讲解，教学方法呆板乏味，纯属理论课，学生听了厌烦，教师自己也无味，效果不佳。《新课程标准》中明确指出：通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；培养学生健康的审美情趣、初步的审美能