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初中生物教学中,只有调动学生的学习积极性才能更好地激发学生的学习动力,变被动学习为主动学习。而为了实现这一目标,则需要生物教师采取多种教学方法和策略。为此,探讨了小组合作学习方法在教学中的应用,在阐述小组合作学习概念基础上,对初中生物教学中如何开展小组合作学习进行了分析和研究。
初中生物教学中小组合作学习策略探讨
【摘 要】
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初中生物教学中,只有调动学生的学习积极性才能更好地激发学生的学习动力,变被动学习为主动学习。而为了实现这一目标,则需要生物教师采取多种教学方法和策略。为此,探讨了小
【机 构】
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临沂第十三中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2018年10期
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