抓教研帮扶促均衡发展

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校本教研以其针对性强、持续发展、效果明显等特点受到了中小学校的普遍关注和重视.作为农村乡镇中心校,如何发挥中心校的牵动、示范、辐射作用,开展好区域性的校本教研,从而促进教管中心的均衡发展呢?我们龙凤桥小学把校本教研作为促进农村小学教师专业化成长的主渠道,在教研帮扶方面进行了一系列的实践和探索,取得了初步的成效,具体做法如下:
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