动力学压缩真空与原子间偶极-偶极力

来源 :第九届全国量子光学学术报告会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jinshi46
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
利用Milonni源理论方法研究了动力学压缩真空中两原子间偶极-偶极(d-d)相互作用力的性质与真空压缩的关系。 结果发现:由于真空压缩的存在,两原子间d-d引力将受力削弱。当压缩系数为零时,得到通常文献中所熟知的结果。
其他文献
听英语与听音乐都是捕获声音的艺术,英语的语感与音乐的节奏有着千丝万缕的关系.音乐作为一种抒发感情的重要手段,不可避免地在语言中留下不可磨灭的印记,语言作为抒发感情的
一次与同事闲聊,邱老师向我讲起处理班级的一件小事,引起了我的注意。  一天,她按例巡视校园。当她巡查到六年级男生寝室时,听到寝室里传来一声尖叫:“我打你……”她立刻断定有学生在打架,便喊了一声:“不准打架。”  邱老师走进寝室,寝室里两名正在打斗的学生立刻停下来,退在一旁。邱老师并没有急着把这两名学生打斗的情况告诉他们的班主任,而是让他们到办公室。学生胆怯地跟着邱老师来到办公室,不好意思低下了头。
对于一类非线性周期/变系数微分方程,提出基于精细积分法的数值解法,处理非线性周期/变系数微分方程系统的响应问题。其积分策略是:采用精细积分格式处理常系数部分;采用线性
“先猛,今天你这节课上得很好,是我听过你上的所有课中最出彩的。”一下课,王老师就拍着我的肩膀笑着说。  上完了本学期的校内研讨课,我感觉整个过程比较顺利,尤其是学生们的出色表现和课中意外生成的小亮点,令这节课格外精彩,得到了同事和领导的肯定。回想起前段时间为准备这堂课而付出的艰辛,我感慨万端。  按照教学进度,我本来准备上一首古诗。后来因为组内的同事上了,我就临时决定上“习作(四)”。说句实在话,
美术教学大纲指出:“通过美术教学,培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力.”而联想是想象的基础,学生有了较强的联想能力,就能顺利地把新学知识纳入已有的
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
每到课间,捧起学生送给我的茶杯喝水,心中那股暖流便随着袅袅升起的水汽荡漾开来……  有段日子,适逢期末考试临近,复习迎考、撰写评语、年终各项总结等工作接踵而至。作为班主任的我忙得焦头烂额,更糟糕的是:我的养母得了一种因安卡阳性血管炎导致尿毒症的怪病。她无儿无女,我是她抱养的孩子,因此我是她的全部希望,而照顾她是我责无旁贷的义务。养母瘫痪在床,生活完全不能自理,养父是聋子再加上语言不通,根本无法与医
“蔡虎同学,感谢你为班上又添了一枚校运动会金牌,同学们不但为你有非凡的运动天才而惊异,更为你那不畏艰难的勇气而喝彩。老师希望你在学习上发扬运动场上的拼搏精神,再创佳绩!”学期末,我边给学生蔡虎写下这样一段评语,边想起这个以前被学生们喻为“害群之马”、老师见了直摇头叹息的“小霸王”。  那是开学的第一天,校领导安排我任四年级班主任。同事悄悄地对我说:“这个班纪律最坏,成绩最差,尤其是有个叫蔡虎的‘小
新课程理念下,语文教师在课堂上应转变观念,对自己的角色应不断有新的认识,不能越俎代庖替学生思考,在学生与教材之间应扮演桥的角色,在阅读上教师应教给学生打开阅读视野大
本文提出一种可以模拟潮流运动的自动化控制水槽。该水槽可以实时控制往复流两端的水位,实现水流的往复运动,并可以按计算机要求实现水位的稳定或渐变。本文同时利用该水槽进