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根据高中英语新课标的具体要求,不难发现高中生在语音学习方面还存在较大问题,主要表现为对音标不够熟悉、单词发音不准确等。针对以上问题,我们应该在教学中做出怎样的调整,才能更好地提高学生的语音基础水平,并进一步加强英语教学呢?笔者认为可从以下四个方面着手。
高中英语语音教学的有效途径
【摘 要】
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根据高中英语新课标的具体要求,不难发现高中生在语音学习方面还存在较大问题,主要表现为对音标不够熟悉、单词发音不准确等。针对以上问题,我们应该在教学中做出怎样的调整,
【机 构】
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南阳市第一完全学校
【出 处】
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河南教育:教师教育(下)
【发表日期】
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2021年2期
【基金项目】
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南阳市教科所“语音教学对高中英语学习的行动研究”的研究成果,课题编号:2020-JKGH-0617
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