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随着社会经济的发展,以及教育改革进程的不断深入,新的教育理念、方法和模式为音乐教育事业的发展提供了助力,这也让陈旧的音乐教育观念不能在满足当前时代发展的需求,甚至会对音乐学习产生阻碍,因此对于音乐学习者来说,正确、行之有效的音乐学习方法才是自身获得有效学习成果的关键要素之一。所以在高师音乐教育专业的视唱练耳课程中培养音乐学习者学习方法意识是尤为重要的一项内容,这也是发展学习者音乐个性、促进其音乐素养提高的重要过程。