【摘 要】
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体验式教学是传统教学模式的一个重大转变,将“教”与“学”拆离开来,重点放在了“学”上,主张学生在实践中认知事物,在感官感受中加深对事物的理解.对于教师而言,需要结合教
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体验式教学是传统教学模式的一个重大转变,将“教”与“学”拆离开来,重点放在了“学”上,主张学生在实践中认知事物,在感官感受中加深对事物的理解.对于教师而言,需要结合教学内容,创设一个相匹配的学习场景.对于学生而言,需要将主动性放在首位,学以致用.现阶段,高中生学习传统文化,是在一个历史割裂的环境下,这是因为现代人的生活方式、行为习惯、思想理念都与古代人有很大的差别.因此,体验式教学是高中语文传统文化教学改革的一个重要方向,达到人、境、情三者统一,增加学生对古文学习的亲近感.探索传统文化背景下的高中语文体验式教学,可以采用以下策略.
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