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小班化教学是在学生的数量在20～30人之间的教学单位中,面向所有学生的个体,围绕学生个体的全面发展而开展的教学活动.如何发挥农村自然小班的优势,实施小班化教育,是促进农村教育改革的发展、推进城乡教育优质均衡的一大机会.
农村小班化教学策略浅析
【摘 要】
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小班化教学是在学生的数量在20～30人之间的教学单位中,面向所有学生的个体,围绕学生个体的全面发展而开展的教学活动.如何发挥农村自然小班的优势,实施小班化教育,是促进农村
【机 构】
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甘肃省陇西县宏伟初级中学,甘肃定西,748100
【出 处】
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山东青年
【发表日期】
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2019年1期
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