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初中语文教学中极为常见的一种教学方法,便是“阅读教学”.在此种教学方法的实施下,需要学生能够跟上教师的教学步伐,来对一些文本进行有效的探究,通过平等对话,来使学生可以更加积极主动的对文本内容进行感知.在本篇文章中,主要是结合了阅读教学中存在的问题,来探讨一下提升初中语文阅读有效性的策略.