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高效课堂教学对教师提出了更高的要求,要实现课堂教学高效率、高效益、高效果,教师必然要考虑如何教才能使知识与技能落实的最好,把学生教会,把双基问题解决好;其实,学生要实现学会、会学、乐学,教师就必须会教、好教。高效课堂教学的探讨有利于素质教育的进一步实施,新课程改革向纵深发展,需要我们教育工作者做出长期艰苦的努力,而高效课堂教学的探讨必然使我们课堂教学质量等到提升,与此相适合学生的学业负担势必等到减轻。应该说高效课堂教学是减轻学生负担的重要途径,是推进素质教育的关键。