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语料驱动学习是指学习者利用语料库和检索工具探索及发现语言规律的主动学习过程,语料驱动学习理念引发了学习过程、学习内容以及学习方式的重大创新。为确保该模式的顺利、有效实施,应建立新型的＂主导-主体＂教学结构、准确定位教师与学习者的角色,形成动态的教学整合模式,并不断强化师生的信息技术素养。
语料驱动学习模式有效实施的保障条件研究
【摘 要】
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语料驱动学习是指学习者利用语料库和检索工具探索及发现语言规律的主动学习过程,语料驱动学习理念引发了学习过程、学习内容以及学习方式的重大创新。为确保该模式的顺利、
【机 构】
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江苏工业学院外国语学院
【出 处】
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江苏工业学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2009年4期
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