黔东民歌唱歌课教学实践研究

来源 :神州(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhurichen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国是一个多民族国家,传承的文化精髓具有丰富性,其中就包括了黔东民歌,它无论是在演唱、歌词,还是在旋律上都具有较高的欣赏性和艺术性,同时这也是地方特色的一大体现。基于此,本文将以黔东民歌唱歌课教学气息的运用为研究对象,对其气息应用、共鸣应用、语言及其演唱润腔的特点进行分析,促进唱歌课教学的更好开展。
其他文献
摘 要:学习习惯是指学生在长期的学习实践过程中逐渐形成的不需要意志努力和监督的自动化行为倾向。好的习惯如:课前 预习,上课专心听讲,认真完成作业等都是良好的学习习惯。反之,如果学生养成不良的学习习惯,不但增加了教师的负担,而且有损于学生身心健康。所以针对孩子的学习习惯的养成问题及形成规律,谈谈自己的粗浅认识。  关键词:接纳;严格;鼓励  随着社会的发展,生活水平的不断提高,对子女期望越高,溺爱也
元杂剧中悲剧冲突的解决方式往往表现出一定的荒谬性.具体表现为:其一,偶然性的事件常常成为解决冲突的关键契机;其二,神明鬼魂力量在悲剧冲突的解决中发挥了决定性作用;其三
1.“学习倦怠”的学理性定义rn“学习倦怠”是任何一名大学生在学习过程中都会遭遇到的情感消极情绪,具体表现为“情感衰竭”、“去个性化”、“低成就感”等方面.rn“学习倦
期刊
摘 要:在高中政治课堂教学中,经常会出现“某一个知识点重复教学数次,学生依然没弄明白”的现象。课堂教学对过往知识点反复教学与学生的反复遗忘,使课堂效率受到影响。本文试图从教师、教师与学生的沟通、学生等三个方面来探讨课堂反复教学与反复遗忘的成因以及解决的思路。  关键词:反复教学;反复遗忘;定向重复;教学案例库  一、课堂反复教学与反复遗忘现象  教学过程是一个完整链式前进的过程,中间的各个环节环环
信息技术课程是一门与信息化现代社会相联系的学科。为了有效提高初中生的信息素养,各个地区都开展了信息技术课程教育教学,但是传统的教学模式显得难以适应信息技术教育的发
随着社会的不断进步,人们对生活水平的要求越来越高,体现在衣、食、住、行的各个方面,其中,住作为人们生活的主要场所,自然有更加严格的要求,人们逐渐的从传统的对一些住房、办公场
在大力发展职业教育的今天,中等职业教育得到了一定的发展。机电专业是许多中等职业学校都开设的一个专业,但是,中职生对学习的兴趣不高,导致机电专业的课堂教学效率低下。本文中
自1981年“企业文化”理论被提出以来,被许多大型企业奉为金科玉律,但是执行层面却相对较弱.本文认为,合理运用信息化建设的这一现代化手段,可以有效达成企业文化的建设.
作为一位一线高中教师,要保持清醒的头脑,将工作重心放在提高学生的综合实践能力上来,为学生奠定坚实的综合能力基础,真正贯彻“十年树木,百年树人”的科学理念。中语文教学在大的
地图是按一定数学法则、运用符号系统,概括地将地球上各种自然和社会现象缩小后表示在平面上的图形,没有哪门学科像地理这样与地图牢固结合、密不可分。地图是地理教材的重要组成部分,是地理知识的基础,也是地理教学的主要工具。经常运用地图,可以加强地理课的直观性、形象性与趣味性,对于提高地理课的教学质量,帮助学生掌握知识、巩固记忆、培养能力等方面都有着重要意义。  一、教会学生阅读地图  七年级学生还很小,抽