谈初中数学课堂教学中的“读、讲、问、练”

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数学课堂教学本是传授学生新知识,提高学生技能的一个过程.对于初中数学教师而言,其既要重视讲授方法,又要重视讲授策略.在每节数学课堂上,一名优秀、合格的教师会根据教学内容选择合适的教学方法,以此来将学生学习的积极性调动起来,从而提高整堂课的教学质量.一、读,延伸课堂教学读是让学生提前阅读下节课教师所要讲授的新知识,俗称预习,是对课堂教学的向外延伸.实际上读并不是要求学生弄清楚每个字、每个词,而是让学生在读的过程中发现问题,了解 Mathematics classroom teaching is to teach students new knowledge and improve student skills, a process for junior high school mathematics teachers, it should pay attention to teaching methods, but also pay attention to teaching strategies.In each math class, a good, qualified Teachers will be based on the teaching content to choose the appropriate teaching methods, in order to mobilize the enthusiasm of students learning, thereby enhancing the quality of teaching the whole class.read, extend the classroom teaching is to allow students to read the next lesson teachers want to teach Of the new knowledge, commonly known as preview, is an outward extension of classroom teaching.In fact, reading does not require students to find out every word, every word, but to enable students to discover problems in the process of reading, understanding
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