合理安排时间(沏茶问题)

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教学内容:人教版四年级上册p104例1.rn教学目标:rn(1)使学生通过简单的事例,认识到解决问题策略的多样性,学会选择合理的方法解决问题.rn(2)让学生初步体会到优化思想在解决实际问题中的应用,形成寻找最优方案的意识.rn(3)使学生逐渐养成合理安排时间的良好习惯,提高解决实际问题的能力.rn教学重点:体会优化的思想.
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