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浅析素质教育的全面性
浅析素质教育的全面性
来源 :临沂大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gotomis
【摘 要】
:
应试教育,以单一的知识传授为特征,它是片面的。素质教育则不同,它以培养人的创造能力为宗旨,必然要全面贯彻党的教育方针,倡导德、智、体、美、劳全面发展。在这里,人的全面
【作 者】
:
范为启
【出 处】
:
临沂大学学报
【发表日期】
:
1999年5期
【关键词】
:
道德素质教育
人的全面发展
审美心理
应试教育
校园精神
体育活动
道德教育
非智力因素
文理渗透
德育工作
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应试教育,以单一的知识传授为特征,它是片面的。素质教育则不同,它以培养人的创造能力为宗旨,必然要全面贯彻党的教育方针,倡导德、智、体、美、劳全面发展。在这里,人的全面发展构成了素质教育的全面性,它是素质教育的基础。只有把素质教育建立在这一基础上,才能促使并保...
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