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本文以江苏省江阴中等专业学校推行幸福教育,达到成就幸福教师,培养幸福学生使学生获得把握幸福人生的能力,实现幸福人生为例,对中职学校幸福教育实践进行探究。
中职学校幸福教育实践探究
【摘 要】
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本文以江苏省江阴中等专业学校推行幸福教育,达到成就幸福教师,培养幸福学生使学生获得把握幸福人生的能力,实现幸福人生为例,对中职学校幸福教育实践进行探究。
【机 构】
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江苏省江阴中等专业学校
【出 处】
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职业技术
【发表日期】
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2016年11期
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