我国农村学校信息素养教育的障碍及对策研究

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信息素质已成为衡量一个人综合素质高低的标准,是构成人整体素质的一个重要组成部分.本文分析了农村学校信息素养教育的困境所在,并探索了农村学校发展信息素养教育的有效途径,这对提高我国国民信息素养方面有着重大的理论与实际意义.
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