【摘 要】
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数学既是基础学科,又是应用学科,它跟语文等语言学科不一样,数学讲究实在,一就是一。那么传统文化跟小学数学又有什么关联呢?其实在小学数学教材结构体系中,本身就融入了部分传统文
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数学既是基础学科,又是应用学科,它跟语文等语言学科不一样,数学讲究实在,一就是一。那么传统文化跟小学数学又有什么关联呢?其实在小学数学教材结构体系中,本身就融入了部分传统文化因素,当优秀的传统文化真正融入进小学数学课堂中,数学这门学科就会更加富有魅力,进而通过传统文化这一角度提高学生对数学的喜爱程度,数学知识也才会真正成为学生成长过程中的营养成分。教师需要探索传统文化跟小学数学教学的衔接点,深入挖掘并合理利用优秀的传统文化知识,教学生慢慢品味、感悟我国意蕴深厚的民族文化遗产,提升学生的数学综合素质,强化他
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我们平时出去旅游,最喜欢欣赏山水了!那你想过山是从哪里来的吗?其实大部分山脉都是在内力作用下形成的,形态以褶皱和断层为主。在中国地质博物馆的地球厅内,你就会看到从野外采
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当人们要办理一些事情的时候,常常会说'还是按老规矩办吧';在人与人之间出现争执的时候,有人就会说'你懂不懂规矩呀';有时,家长送孩子出门远行时还会嘱咐说&
亲爱的小读者,在五月,我们迎来了一个重要的节日,那就是'五一'国际劳动节。提起'劳动',你首先想到的是什么?是各种各样的劳动工具?还是各行各业辛勤工作的劳
Objective:To investigate the antioxidant enicacy of a biologically active dilerpenoid compound sugiol isolated from Metasequoia glyptostroboides(M.glyptostroboi
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