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初中化学的课堂教学是一门艺术，充满挑战，呼唤智慧。教学策略具有动态生成性、选择性、综合性、灵活性和创新性等特点，教师应根据课堂教学目标、教学内容、师生的实际情况、学校的条件等因素，精心选择、设计适宜的教学策略，最大限度地促进学生的有效学习。
浅谈如何抓好初中化学教学
【摘 要】
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初中化学的课堂教学是一门艺术，充满挑战，呼唤智慧。教学策略具有动态生成性、选择性、综合性、灵活性和创新性等特点，教师应根据课堂教学目标、教学内容、师生的实际情况、学校
【机 构】
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青海省贵德县民族寄宿制学校 青海 贵德 811700
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2017年24期
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