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目的探讨需要激励理论在班级学生管理中的应用.方法根据不同学生在不同时期的需要进行激励.结果通过满足学生的需要,激励了学生学习、参与活动的积极性和主动性,使学生人尽其才,各尽其能,从而提高了班级学生管理水平.结论需要激励理论是一种良好的班级管理方法.
应用需要激励理论 搞好班级管理
【摘 要】
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目的探讨需要激励理论在班级学生管理中的应用.方法根据不同学生在不同时期的需要进行激励.结果通过满足学生的需要,激励了学生学习、参与活动的积极性和主动性,使学生人尽其
【机 构】
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安阳卫生学校
【出 处】
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井冈山医专学报
【发表日期】
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2004年4期
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