以职业活动为导向,谈课程教学改革的探索与实践——以《道路建筑材料》课程为例

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为培养面向市场的高技能人才,按照先进职业教育观念,本文从教学目标确定、重构教学内容、教学实施等方面阐述《道路建筑材料》课程的改革实践。
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