信息技术与初中化学教学融合的实践研究

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信息技术的不断发展,为教学体系带来巨大的改变。由传统黑板加粉笔的教学模式,向现代化的多媒体视频等直观模式转变,由此诞生了信息技术与学科教学相融合的教学策略。借助这样的重大教学改革,初中化学学科也发生了翻天覆地变化,这种依托与信息技术融合产生的变化,加深学生对化学知识的了解,激发出对化学学科的极大兴致,促进这一学科教学有效性发展。
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