【摘 要】
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摘 要：微课是近几年新兴的一种教学辅助方式，有利于学生更高更广更深的学习需求，也有益于提升初中历史课堂效率。将微课运用于初中历史课堂教学中，有利于发挥学生自主性，培养时空观，提高学习兴趣;有利于发挥学生的想象力，增强记忆，培养学生的爱党爱国情怀;有利于培养学生敏锐的洞察力，积极的思考力，成熟的分析综合力，从而提高解答能力;有利于在教学相长的同时，促进教师个人专业素养的成长。 关键词：初中历史;课
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摘 要：微课是近几年新兴的一种教学辅助方式，有利于学生更高更广更深的学习需求，也有益于提升初中历史课堂效率。将微课运用于初中历史课堂教学中，有利于发挥学生自主性，培养时空观，提高学习兴趣;有利于发挥学生的想象力，增强记忆，培养学生的爱党爱国情怀;有利于培养学生敏锐的洞察力，积极的思考力，成熟的分析综合力，从而提高解答能力;有利于在教学相长的同时，促进教师个人专业素养的成长。
关键词：初中历史;课堂教学;微课;微课 微视频
中图分类号：G633.51
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