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实验原理分析、实验过程（提取色素、制滤纸务、画滤液线、色素分离、观察现象）、填写结果、疑难点拨、成功关键、继续探究、实验改进、典型例题等内容均以图表形式呈现。
“叶绿体中色素的提取和分离”的图表教学策略
【摘 要】
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实验原理分析、实验过程（提取色素、制滤纸务、画滤液线、色素分离、观察现象）、填写结果、疑难点拨、成功关键、继续探究、实验改进、典型例题等内容均以图表形式呈现。
【机 构】
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南京市临江高级中学
【出 处】
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现代教育科学：中学教师
【发表日期】
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2012年12期
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