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以数码显微镜为主要器具,建立一个以植物六大器官观察为主线的实验体系,旨在培养学生的科学观察与动手实验能力,鼓励学生将科学知识与生活实际相联系,提高其科学素养。
校本课程“显微镜下的植物世界”的实践与思考
【摘 要】
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以数码显微镜为主要器具,建立一个以植物六大器官观察为主线的实验体系,旨在培养学生的科学观察与动手实验能力,鼓励学生将科学知识与生活实际相联系,提高其科学素养。
【机 构】
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江苏省南京市第九初级中学
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2017年2X期
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