基于统编版教材的低年级写字教学策略研究

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俗话说“字如其人”,写一手好字既可以提高文化素养,又可以陶冶情操.汉字是表意文字,是音、形、义的结合,是横竖撇捺等笔画组成的精美图画.每个汉字都有一个故事,都有它的韵味,教师在写字教学时要善于引导学生主动观察汉字之形,发现汉字之美,掌握汉字书写规律,灵活运用多种方法,使写字教学趣味盎然.本文以统编版一年级教材为例,分析了教材编排来指导写字教学.
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