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一成不变、枯燥乏味的作业形式以及作业内容会使学生对英语产生厌倦的情绪，降低教学质量，失去教师设计家庭作业的意义。因此，教师要根据新课标的要求结合教学内容与学生兴趣设计家庭作业：注重家庭作业的实效性，注重家庭作业的趣味性，注重家庭作业的独立性，注重家庭作业的自主性。
做好英语家庭作业设计培养学生成才的探究
【摘 要】
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一成不变、枯燥乏味的作业形式以及作业内容会使学生对英语产生厌倦的情绪，降低教学质量，失去教师设计家庭作业的意义。因此，教师要根据新课标的要求结合教学内容与学生兴趣设计
【机 构】
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江苏省扬州市江都区实验初级中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2014年33期
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