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从高教自考《线性代数（经管类）》课程教学课堂中教师讲授和学生学习中存在的困难初步探讨教学过程中应注意的几个教学方法，旨在提高该课程教学质量和教学效果，帮助自考学生提高学习效率和自考成绩。
关于高教自考《线性代数（ 经管类）》教学问题探讨
【摘 要】
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从高教自考《线性代数（经管类）》课程教学课堂中教师讲授和学生学习中存在的困难初步探讨教学过程中应注意的几个教学方法，旨在提高该课程教学质量和教学效果，帮助自考学生提高学
【机 构】
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烟台南山学院
【出 处】
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烟台南山学院学报
【发表日期】
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2018年2期
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