论文部分内容阅读
1.初中生英语阅读现状教师和学生都深知初中英语阅读能力的重要程度,阅读水平不仅关系到中考的考试成绩,同时也是学生理解英语短文、运用英语口语的前提和基础。初中阶段的英语阅读理解主要是以词汇的掌握为主,文章内容浅显易懂,难度相对来说较小。
基于学生为中心的初中英语阅读有效教学分析
【摘 要】
：
1.初中生英语阅读现状教师和学生都深知初中英语阅读能力的重要程度,阅读水平不仅关系到中考的考试成绩,同时也是学生理解英语短文、运用英语口语的前提和基础。初中阶段的英
【机 构】
：
江苏省邗江区陈俊学校
【出 处】
：
中学生英语
【发表日期】
：
2017年46期
其他文献
随着课程改革步伐的加快，高中英语课程改革也已步入深水区，在核心素养的背景下，教师要借力阅读教学，从语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个方面来提升课堂教学，从而把学生培养成具有学科素养的时代新人。 1. 在阅读教学过程中培养学生语言能力 语言能力是高中英语教学的重要维度，阅读能力和语言能力密切相关，学生要借力阅读活动进行语言交流，并在语言活动中实现对文本的深度分析、体验和领悟。一般来说，阅
【正】 经省政府批准,全省职业大学工作会议于一九八四年十二月七日至十日在无锡召开。这次会议以党的十二届三中全会《关于经济体制改革的决定》和邓小平同志关于教育要“三
【正】 体育基本理论知识是高校普通体育课的组成部分。它在完成教学大纲的目的任务中,起着其它项目教材不可取代的重要作用。体育的基本知识与基本技术在增强学生体质、提高
随着国内太阳热水器行业的发展，消费者对生活热水的要求，越来越高，而且对建筑的美观越来越重视，原有的闷晒式、紧凑式太阳热水器已不能满足人们的需求。太阳能作为一种无处不在、
教师教学不是为了将现有的知识直接灌输给学生,而是为了让学生学会学习,能够更加积极主动地去探索知识。高中英语课堂中进行有效的课堂提问不仅能够提升学生的英语学习能力,
【正】 目前,高校马克思主义理论课的教学质量亟待提高,而运用启发式教学法,做到理论联系实际,则是提高该课程教学质量的有效措施之一。教学过程中,教师的教是外因,学生的学
实现农村电气化是我国现代化建设的目标之一，但由于我国地域辽阔，各地区之间资源、气候、交通条件差异较大，东部地区和中西部地区经济发展水平也不平衡，特别是在有些地方，常规的发
Mr. Pat liked all kinds of delicious foods. As an important officer， he was often invited to dinner. The shopkeepers tried their best to fawn1 on him. They knew it was good for their business. Now the
在高中英语阅读教学中应用语篇分析理论极有必要。当前，高中英语教学在培养学生的技能和阅读习惯方面存在不平衡现象。语篇分析理论在高中英语教学中的具体应用表现在预读、阅读、读后感等方面。教师应当运用语篇特征，加强学生的阅读能力，丰富其知识，最终提高其综合英语水平。由于传统的英语教学模式过于重视单词词汇和句法讲解，不注重英语阅读能力的训练，导致诸多高中生的阅读理解能力有限，英语阅读水平需要大幅提升。如何有