农村初中物理教学实验中存在的问题探讨

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当今教学随着改革的纵深发展,在农村初中物理的教学试验中出现了很多问题:如现在的教学设备和教学要求不一致;各种仪器老化落后;教学的验证性实验过多,学生自我探究性的实验太少;注重应试性实验,学生自我实验少。在农村教初中物理多年的我,结合实际情况,提出如下几点建议:一、在学习中增加学生的创新实验,将抽象的理论实际化初中物理时一门以试验为主的科学,没有足够的科学实验,那么在课本中高度概括的概念、规律、公式就会显得非常抽象、 Nowadays, with the deepening of the reform, many problems have appeared in the teaching of physics in junior middle schools in rural areas. For example, current teaching equipment and teaching requirements are inconsistent, aging of various instruments is lagging behind, teaching confirmatory experiments are excessive, and students’ self- Too few experiments; focus on test-oriented experiments, students less self-experiment. In rural areas, teaching junior high school physics for many years, combined with the actual situation, made the following suggestions: First, students in learning to increase innovation experiment, the abstract theory of the actual physics junior high school experiment-based science, not enough Scientific experiments, then the concepts, laws and formulas that are highly summarized in textbooks will be very abstract,
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