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环境微生物学是高等学校环境工程的专业基础课，该课程实验教学中包括大量原核微生物，实验难度较大。为了克服上述问题，结合教师科学研究项目，选择培养简单、繁殖迅速的微型后生动物轮虫作为测试对象，新开了6个实验项目。结果表明，轮虫在实验教学中的应用突出了环境专业的特点，提高了学生的学习兴趣，取得显著的教学成效。