血清STIM1及Adropin含量对PCI术后心血管事件和再狭窄的预测价值研究

来源 :海南医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tanmh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:研究血清基质交感分子1(STIM1)及Adropin含量对经皮冠状动脉介入治疗(PCI)术后心血管事件和再狭窄的预测价值。方法:选择在广东省高州市人民医院接受PCI的单支冠状动脉病变病患者进行研究,筛选PCI术后6个月时支架内狭窄超过50%的45例纳入ISR组、支架内狭窄未超过50%的85例纳入NISR组,测定两组血清STIM1、Adropin、NO含量以及外周血中内皮祖细胞含量、内皮微粒数目。结果:ISR组血清中STIM1的含量高于NISR组且STIM1含量与管腔狭窄程度呈正相关,ISR组血清中Adropin的含量低于NISR组且Adropin含量与管腔狭窄程度呈负相关;ISR组外周血中内皮祖细胞含量、血清中NO含量少于NISR组,外周血中内皮微粒数目多于NISR组;血清STIM1含量与外周血中内皮微粒数目呈正相关、与外周血中内皮祖细胞含量呈负相关,血清Adropin含量与外周血中内皮微颗粒数目呈负相关、与外周血清中NO含量呈正相关。结论:血清STIM1含量升高、Adropin含量降低与PCI术后心血管事件和再狭窄的发生相关,两类分子主要影响内皮细胞功能和内皮祖细胞归巢。
其他文献
英语课堂教学是培养学生听说读写能力,增强教学质量最关键的一环,是为学生创造浓厚的英语范围,是顺利完成英语教学的保证。在课堂上,教师讲解新知识应善于运用英语,要做到用学生所学知识和他们能听懂的词语来解释。  情景兴趣效率课堂教学是整个教学过程的中心环节,是最基本的教学活动,也是实施素质教育的主阵地。英语课堂教学是培养学生听说读写能力,增强教学质量最关键的一环,为学生创造浓厚的英语范围,是顺利完成英语
目的:研究子宫内膜癌血流动力学参数与病灶内恶性生物学分子表达量的相关性。方法:选择在本院手术切除的子宫内膜癌患者作为研究的恶性组,选择同期体检的健康女性作为研究的对照
目的:研究超声引导下穿刺所得卵巢癌组织中LSD1、PARP1与细胞增殖、上皮间质转化的相关性。方法:收集在医院超声引导下穿刺所得的卵巢癌组织和卵巢良性病变组织,检测卵巢癌组织
摘要:近5年来,关于北京公示语翻译的调查减少,我们无从得知问题改善的最新进展。因此本文以大学生创新创业项目为依托,实地考察北京市内旅游景区公示语翻译现状获取一手资料,为进一步改善公示语翻译提供参考性建议。  关键词:北京市旅游景区 公示语 翻译  一、研究背景  关于“公示语”的研究,较早出现的有2002年《北京第二外国语学院学报》第六期发表的署名为“北竹、单爱民”的文章《谈英语公示用语的语言特点
专利信息是最全面、最直接的技术信息,也是一种极为重要的情报源。文章分别从国家专利战略、行业专利战略和企业专利战略三个层面,分析了专利信息在高新技术产业专利战略中的重