初中语文教学中批注式阅读教学初探

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批注式阅读是我国一种传统的阅读方式,将这种阅读方式引入到目前的初中语文教学中是一种新鲜的尝试。在批注式阅读教学中,学生自由地与文本进行平等的对话,达到情感的交融和共鸣,从而充分调动学生的生活体验,自主有效地进行阅读。在整个批注阅读的过程中,学生对文本进行了再创造,让学生真正体会到文学的乐趣。 The annotated reading is a kind of traditional reading method in our country. It is a fresh attempt to introduce this kind of reading into the present middle school Chinese teaching. In the annotated reading teaching, students freely dialogue with the text on an equal footing to achieve the blending and resonance of emotions, so as to fully mobilize the students’ life experiences and read them on their own initiative and effectively. Throughout the process of annotation reading, the students recreated the text so that students can truly experience the joys of literature.
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