不停电跨越110kV线路施工方案

来源 :沿海企业与科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yongqingf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着电力建设的发展,在建线路跨越各类电压等级的运行线路现象日益增多,由于备类因素造成运行线路停电跨越困难。文章重点论述利用双柱组合悬索跨越架和索道跨越结合的跨越方式,解决地形困难、水塘及跨越档距大等复杂条件下的跨越施工,与同行共同探讨。
其他文献
思维能力是学生综合素养的重要方面,是指引学生发展的引擎。学生的语文思维直接关系到学生语文成绩的提升,也影响着学生的自信心。我们语文教师在教学中,要巧妙引导,驱动学生
笔者针对朗读教学中最常见的一系列问题,如朗读的时间不够充分、朗读目的性不明确以及朗读形式化等,提出了创新朗读教学的策略:合理安排朗读时间;激发学生朗读的热情;在进行朗读训
教师应该善于挖掘数学内容中的生活情景,让数学贴近生活,使学生发现数学就在身边,让学生认识生活中充满了数学,生活真有趣,数学真有趣。在数学生活化的学习过程中,教师引导学
本文通过案例论述在小学语文教学中融入团队协作实践活动,提高了学生的学习兴趣与效率,同时改变了学生以自我为中心的面貌,提升了学生的团队协作意识与能力。
文章介绍入侵检测的概念及其在入侵检测中使用的数据挖掘方法,分析各种孤立点挖掘技术的方法在入侵检测中的应用。
微课是目前一种比较新颖的教学方式,是一种全新的教育理念,微课教学方式能够有效地将学生的学习效率进行提高,帮助学生开阔视野,能够更加深刻地认识数学知识。在实际的教学中
利用多物理场耦合有限元法对结构和流体适应性强、抛物方程声场计算高效准确的特点,提出了三维浅海波导下弹性结构声振特性研究的有限元-抛物方程法.该方法采用多物理场耦合
当前形式下,我国英语教学的目标主要提升学生对语言实际应用的能力,通过英语阅读教学模式进行干预,可以培养学生会听、会说、会读以及会写的能力。初中英语阅读教学中存在诸
文章分析引起差动保护误动作的常见原因。并据此提出应对措施。
【摘要】无论语文教学被注入什么新的精神,有一点应该是不变的,那就是语文课堂教学应该是本色务实高效的。让我们做一个有自己思想的语文教师,在课改推进的当下,多读多学多看多思还语文课堂以本色。  【关键词】初中语文;语文本色;有效教学  【中图分类号】G632 【文献标识码】A  语文,是学生的精神家园;思想、个性是语文教师真正的生命。我告诉自己,做一个麦田里快乐的守望者,成为一名有个性魅力的语文教师,