【摘 要】
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当前形式下,我国英语教学的目标主要提升学生对语言实际应用的能力,通过英语阅读教学模式进行干预,可以培养学生会听、会说、会读以及会写的能力。初中英语阅读教学中存在诸
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当前形式下,我国英语教学的目标主要提升学生对语言实际应用的能力,通过英语阅读教学模式进行干预,可以培养学生会听、会说、会读以及会写的能力。初中英语阅读教学中存在诸多的问题,教师应用阅读教学方法的正确性以及科学性与否直接影响到学生对英语语言的理解力以及应用能力,直接影响到教学的有效性。因此在初中英语阅读教学模式中,教师应该足够的重视,尽最大努力提升英语阅读教学的效率以及质量,为学生更好的理解和应用语言创造良好的条件。
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